صالح حميد / عبد الرحمن ملوح
164
موسوعة النضرة النعيم في مكارم أخلاق الرسول الكريم ( ص )
ويولد الطفل خلوا من أي شيء يحدد شكل تعامله مع المواقف والأشياء والأشخاص والأهداف التي تنتظم عليها حياته بعد ذلك ، والأسرة هي التي تتولى رسم توجهاته في الحياة من خلال القيم التي تحتويها ثقافة المجتمع ويستجيب الطفل لها نظرا لما للأسرة من قدرة وإمكانات على إشباع حاجاته ، ومعاونته على مواجهة المواقف التي تواجهه في حياته المبكرة « 1 » . وأهم مشكلة تواجه الفرد في حياته ، تلك التي تتمثل في الكيفية التي يتعامل بها مع محيطه ، بعبارة أخرى : كيف يتمكن من التعامل مع عالمه بطريقة منسقة ؟ والجواب هنا يتمثل في الخبرات التي يستمدها الطفل من بيئته ، وما تتضمنه من مسلمات تتعلق بدلالات الأشياء والأشخاص والأحداث ، أي من خلال القيم التي يتشربها ويستدخلها في ذاته من خلال أسرته ، وتظل معه طوال حياته في بنائه الشخصي والذات « 2 » . وهنا تبرز أهمية التنشئة الاجتماعية عن طريق الأسرة ، التي يكتسب الطفل عن طريقها الحكم على الأشياء والمواقف والخبرات ، وتتأثر تلك العملية بالجو الأسري وما يسوده من تعاون واستقرار ، أو تشاحن واضطراب ، وكلما كانت العلاقة القائمة بين الوالدين تستند إلى المحبة والتفاهم والتعاون ، تأتي التنشئة الاجتماعية صحيحة وسليمة ، فيتشرب الطفل القيم بطريقة صحيحة سليمة . وكلما كانت الأسرة متمسكة بدينها ، ومبادئه وقيمه ، انعكس ذلك على تربية الأطفال ، حيث تعمل على تنشئة أبنائها على القيم الصحيحة ، فيحكمون الدين ومبادئه وأحكامه في كل تصرفات حياتهم ، والعكس صحيح « 3 » . وقد أراد اللّه للأسرة أن تقوم على الأسس الصحيحة السليمة ، فأرسى الدعائم السليمة الصحيحة ، والأسس القويمة لتكوينها تكوينا سليما كحاضن جيد للطفل ، بحيث ينشأ نشأة سوية ، متمسكا بالقيم الإسلامية ، ولهذا وردت النصوص الوافرة موجهة إليه ، عاكسة روح الإسلام وأهدافه في بناء الأسرة « 4 » . إن الأسرة المسلمة تقوم على مبادئ معينة ، هامة وجليلة الشأن من أجل توفير جو صحي سليم لتربية الأولاد تربية سليمة على القيم الإسلامية ، فهي تقوم على المودة والرحمة : وَمِنْ آياتِهِ أَنْ خَلَقَ لَكُمْ مِنْ أَنْفُسِكُمْ أَزْواجاً لِتَسْكُنُوا إِلَيْها وَجَعَلَ بَيْنَكُمْ مَوَدَّةً وَرَحْمَةً إِنَّ فِي ذلِكَ لَآياتٍ لِقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ « 5 » .
--> ( 1 ) محيي الدين أحمد حسين ( مرجع سابق ) ، ص 59 . ( 2 ) المرجع السابق ، ص 59 . ( 3 ) منير المرسي سرحان ، في اجتماعيات التربية ، الطبعة الثانية ، بيروت ، دار النهضة العربية 1981 م ، ص 184 ، 183 . ( 4 ) راجع في نظام الأسرة في الإسلام - مثلا - : أحمد محمد العسال ، مرجع سابق ، ص 179 - 200 . ( 5 ) سورة الروم : 21 .